sábado, 30 de mayo de 2009

Cronica del examen


Hoy sábado hemos realizado el examen correspondiente para los grados de 1º y 2º danes. Como era de esperar la entrega por parte de los examinados ha sido alta. Poniéndose todo el interés en que la ejecución del programa saliera bajo los minimos exigidos. La particularidad de este examen ha estado en que es el primero que se realiza conjuntamente con la Intercontinetal Bujutsu Federation, viniéndo un representante de la IBFes para participar dentro del tribunal de Kobukan. http://www.bu-jutsu.dk/Sted/Espanol.html. Esto abre nuevos caminos de colaboración en este sentido. En este punto debo agradecerle a Antonio toda el interés y la colaboración que ha tenido en todo momento, asi como el haber compartido su experiencia con nosotros.

Ya entrando en el examen, primeramente salieron los aspirantes a 1er dan. Realizarón las técnicas correspondientes de ataque y defensas, asi como los keri waza establecidos, el nivel fue muy alto por parte de la mayoría, no solo en la cuestión formal de la técnica, sino en comprensión. Las katas se realizarón de forma individual presentandose una obligatoria y otro libre. Igualmente se vió un buen nivel, aunque algunos matices de ritmo deben ser mejorados. Atribuimos a los nervios ese "error" de interpretación, no obastante la forma y la intensidad fuerón los adecuados. En el apartado de kumite, tanto preestablecido como libre se llego a dar el nivel. Deben mejorarse algunos aspectos como la distancia en relacion, la sinceridad y decision a la hora de atacar o defender. Creo que esto mejorara con el tiempo ya que aqui se nota la falta de experiencia por la juventud de los participantes, con la madurez estos puntos se controlaran.

Con respecto a los aspirantes para 2º danes, se vio claramente la diferencia en madurez y sentido en la exposicion del examen. Tambien hubo algo de nervios que impidieron ver el nivel real de algunos de los aspirantes, pero esto fue paliado con una muy correcta actitud. En el plano tecnico se realizaron katas superiores, en concreto dos una de presentacion libre y otra obligatoria. El nivel fue el deseado. En kumite tambien se vieron buenos ejercicios. Buen sentido del ritmo, de la sinceridad de las acciones y de la distancia en relacion. Los segundos danes a la vez presentaron una tesina escrita, que a mi modo de ver han sido de una exposicion clara y de un buen conocimiento teorico de los fundamentos de la escuela. En la proxima revista que la asociacion edite se expondan.

Una vez finalizado el examen y ya entrada la mañana se dio el veredicto, que en todos los casos fue de acto, y se explicaron por parte del tribunal las observaciones que se habian anotado para que los practicantes trabajaran y mejoraran en dicha direccion.

Todos los miembros del tribunal destacamos la actitud mostrada por todos durante el examen, siendo esta de gran esfuerzo en la realizacion y de actitud de respeto y atencion hacia los compañeros que se examinaban. Este aspecto también peso mucho a la hora de decidir sobre algunas dudas que surgieron sobre algun examinado en la forma de ejecucion tecnica, quedando claro que los fundamentos a tener en cuenta no solo eran tecnicos, sino actitudinales.

Por ultimo, solo me queda felicitar a los alumnos que se examinaron. Y a los miembros que componian junto a mi el tribunal de examen agradecerles su compromiso.
Jose Navaro

miércoles, 20 de mayo de 2009

La Espada del Samurai

Hace unos dias Elisa me mando un link donde sale un video de National Geographic, que trata sobre la espada del samurai. Es un video muy interesante que tarda unos 47 minutos, pero merece la pena verlo, máxime si te gusta este mundo de la espada japonesa. A mi me ha encantado, si lo véis podemos comentar en la clase de Kenjutsu al respecto. También sería interesante crear un grupo de estudios y reunirnos una vez al mes para tratar los diferentes aspectos del arte desde diferentes puntos de vista, creo que nos puede enriquecer a todos.

Hay mucho material tanto escrito como visual que podemos aprovechar. Esta forma del circulo de estudios ya lo hago con algunos compañeros de forma individualizada, pero sería intresante consolidar de forma oficial y que todos podais participar.


Videos tu.tv


José Navarro

sábado, 16 de mayo de 2009

La importancia del kamae.



En la clase que dimos esta mañana hicimos un trabajo bastante completo sobre el kenjutsu, pero introducimos la novedad de practicar al final combinadamente bojutsu. Realizamos diferentes combates, donde uno empuñaba el ken y el oponente, en este caso yo, el bastón largo. En esta forma de ejercicio donde en principio puede parecer que por las caracteristicas del baston, este lleva ventaja, al ser más largo y "versatil", observamos que el tachi es un arma tremendamente eficaz, ya que cualquier toque es un corte. Evidentemente estos eran simulados por el bokken. La manera más eficiente que tiene el bojutsuoka de contrarestar al kenjutsuoka, es primeramente a través de la elección adecuada del kamae, donde no haya ninguna apertura por donde pueda filtrarse el tachi. En segundo lugar, estableciendo también la distancia de trabajo. La actitud de decision es el tercer punto a tener en cuenta. Si se decide atacar, se debe de hacer, si hay dudas se pierde la oportunidad y el kenjutsuoka penetra en la distancia e inutiliza el bo. Las habilidades técnicas del bojutsuoka, no predominan en esta forma de combate de bo contra ken, sino la precisión y la elección estrategía adecuada.
Sin duda alguna la continuidad del KAMAE por parte de los dos combatientes es el aspecto que más predomina. Evidentemente esto no es algo exclusivo del trabajo de armas, en todas las disciplinas marciales se tiene en cuenta, solo que en este tipo de combate debe destacar más, un descuido implicaba la diferencia entre la vida y la muerte.
Comentarios en la clase...









domingo, 3 de mayo de 2009

Significado de los Examenes

Ya que esta cercano el examen para cinturones negros, expondre algunas cuestiones para que tengais en cuenta el significado real que deben tener los grados.

SIGNIFICADO

El sistema de grados o cinturones se establece para diferenciar el nivel de cada practicante en sus diferentes etapas. Se crea así un método objetivo de evaluación que sitúa a cada practicante en el nivel que le corresponde, por tiempo, comprensión, desarrollo físico-técnico y actitud interna.

Para cada grado se establecen un programa específico técnico, que va en consonancia con la preparación natural del practicante marcial. Los tiempos mínimos establecidos para cada grado están estudiados y van acorde con la evolución de todo practicante serio.

En el examen se debe ver que ha habido una mejora desde el grado anterior, muestra clara de seriedad, compromiso y continuidad. El examen no debe ser una prueba más, sino la constatación del desarrollo personal, en sus diferentes facetas: físicas, técnicas e internas, es decir del Shin – Gi – Tai.

Los grados y sus diferentes colores son un símbolo, no están creados para la exaltación del ego, sino para que el artista marcial vea realmente, en que nivel está, y todo el camino que le queda por recorrer. El cinturón también implica una responsabilidad con respecto al arte que práctica, a la escuela y a la tradición. A mayor grado mayor compromiso y sentido de la responsabilidad. Es aquí donde el grado adquiere su autentica identidad.

Todos los alumnos que os examinais debeis tener claro que, grado y nivel son cosas diferentes. Todo el que tiene el tiempo puede examinarse pero lo importante es haber conseguido el nivel necesario para el grado al que aspira.

José Navarro



José Navarro